Beskrivning
AI är här för att stanna. Ofta pratar vi om AI som en teknisk fråga, men det är i allra högsta grad också en fråga om demokrati och rättigheter.
Det finns både risker och möjligheter med AI. Om AI används för övervakning kan det inskränka människors rättigheter. Samtidigt finns det flera exempel på hur AI används av aktörer som vill göra världen bättre. Exempelvis använder en funktionsrättsorganisation AI för att samla in berättelser av personer som lever med funktionsnedsättning. Det finns många tänkbara användningsområden för AI som verktyg för att stärka jämlikhet och demokrati.
Ett annat viktigt exempel är sociala medier. AI kan användas för att skapa desinformation (bland annat deep fakes) och algoritmer i sociala medier gör att polariserande budskap får större synlighet. Hur skulle AI i stället kunna användas för att minska polarisering i digitala miljöer? Kan AI användas till faktagranskning? Det vore i så fall bra för demokratin.
Under denna digitala workshop börjar vi med frågan om vad demokrati är, och så kopplar vi ihop det med AI. Eleverna får en introduktion till vad AI är och hur det fungerar, sedan arbetar vi med frågan om vilka möjligheter och risker AI innebär för demokratin. Vi kopplar frågorna till den pågående valrörelsen och vilken roll AI spelar i den. Eleverna får reflektera och tänka tillsammans i olika övningar.
Medverkande
Charlotte Ovesson, statistiker, Inclusive Insights och Institutet för demokratiutveckling.
Övrigt
DIGITALT
Denna aktivitet tar upp till 30 elever per tillfälle.
15 min paus i mitten av passet
Information om innehåll och upplägg skickas innan så att alla elever kan förberedas.
Ämnen
Hållbarhet
Samhällskunskap
Teknik
Målgrupp
Skolår 7-9
Nyckelord
Samtala & fråga
Undersöka / upptäcka
Värderingsövning