Beskrivning

Hur mår havet och hur ser dess framtid ut? Och hur ser egentligen ett plankton ut på riktigt nära håll? Det är några frågor som eleverna kan få svar på under besöket hos SMHIs oceanografer. Till vardags forskar oceanograferna om många olika frågor som rör havet och de tar prover från haven runt Sverige, som de sedan analyserar i laboratoriet.

Vi tittar på plankton i mikroskop och kikar in i teknikverkstaden. Där servar SMHI bland annat sina bojar som annars är ute till havs och samlar in data om havets olika egenskaper. Dessutom lär vi oss se skillnad på den vanliga strandkrabban och två invasiva krabbarter – och hur vi kan hjälpa till att begränsa spridningen av dessa för att bidra till att behålla den biologiska mångfalden i havet.

Besöket hos SMHI består av tre delar, där klassen delas in i grupper. Alla i klassen kommer att delta i samtliga delar:

1) Marina, invasiva arter och klimatförändringar i haven runt Sverige, hur ser det ut och hur hänger det ihop med den biologiska mångfalden i havet? Krabbor är ett exempel. Där har barn och ungdomar hjälpt forskarna med sin expertis i krabbmete!
Helklass, 30 minuter.

2) Vi tittar i mikroskop på olika slags alger och plankton och lär oss om deras roll i ekosystemet.
Halvklass, 30 minuter.

3) Besök i laboratoriet och i verkstaden där SMHI servar sina bojar som annars är ute till havs och samlar in information om havet.
Halvklass, 30 minuter.

Ämnesområden: Oceanografi, havets klimat, marina ekosystem, biologisk mångfald m fl.

Exempel på kopplingar till läroplanen (årskurs 7–9):
- Lokala och globala ekosystem
- Fotosyntes
- Människans påverkan på naturen lokalt och globalt samt hur man på individ- och samhällsnivå kan främja hållbar utveckling
- Betydelsen av biologisk mångfald och ekosystemtjänster
- Fysikaliska förklaringsmodeller, växthuseffekten och klimatförändringar

Aktiviteten kan genomföras på svenska eller engelska. Detta stäms av med resp lärare efter bokning.

Medverkande

Maria Karlberg, marinbiolog, Sam Fredriksson, oceanograf och enhetschef Forskningsavdelningen, Kristoffer Johansson Dale, marin mättekniker, och Elin Almroth Rosell, forskningsledare havsmiljö, SMHI.

Övrigt

Denna aktivitet tar upp till 30 elever per tillfälle.

OBS! Enbart för årskurs 9.

Aktiviteten kan genomföras på svenska eller engelska - meddela i förväg!

Rullstolsanpassat