Beskrivning

Intize håller i en matteaktivitet som består av ett escaperoom där eleverna får möjlighet att samarbeta och tänka utanför boxen. Genom att lösa mattekluringar och ta fram en fyrsiffrig kod ska de försöka lyckas öppna kassaskåpet. I kassaskåpet gäller det sedan att ta rätt kuvert för att kunna slutföra sista uppgiften, annars får eleverna gå tillbaka och leta efter vad som gick fel. Snabbast vinner.

Klassen delas upp i 4-5 grupper och elevena får vara ensamma i en "cell" (ett grupprum). Där finns ett flertal gömda mattekluringar som de tillsammans ska hitta och lösa. Behöver de hjälp kan aktivitetsansvariga samt klassens lärare hjälpa till men det ska vara en utmaning, så vi låter dem testa själva först och vägleder dem där det behövs på vägen. Tanken är att de ska få vrida och vända, fastna och hitta nya sätt att ta sig vidare genom att inte få ledtrådarna direkt. Eleverna får öva tålamod, problemlösningsförmåga som kan hjälpa dem att tackla framtida utmaningar.

Vi vill visa att matte kan vara roligt och att det finns olika sätt att lära sig matte. Ett escaperoom är kanske inget som eleverna nödvändigtvis brukar göra i skolan, men många känner nog till vad det innebär och kan ha gjort något liknande på fritiden. Genom Intize escaperoom kan eleverna få testa att lösa matte på ett kreativt, nyskapande och interaktivt sätt.

Många av momenten går att koppla till lärandemålen i läroplanen. Bland annat får de öva på att hitta mönster, bråk och decimalform, de fyra räknesätten, ekvationer, koordinatsystem och grafer, samband och strategier/metoder för att lösa olika problem.

Medverkande

Mathilda Augustsson, Verksamhetsansvarig, och William Bergstedt, Mentorskapsansvarig, från den ideella föreningen Intize - båda från Chalmers

Övrigt

Denna aktivitet tar upp till 30 elever per tillfälle

Grupprum och salar i betonghallen (FUSE) på Chalmers. FUSE ligger i SB3-huset och huvudentrén nås via Sven Hultins gata 8. (Gamla betonghallen)
Vi möts i huvudentrén.

Rullstolsanpassat
Matsäcksplats